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“中心商务区”空间结构和成因探究——地理学科研究性学习举隅 被引量:1

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摘要 作为一种教学方式和学习方式,研究性学习是渗透于所有学科、所有活动之中的。在地理学科教学中,结合研究性学习,引入研究性学习的思想和方法,使书本内容与学生生活联系起来,让学生全面发挥各种感官的作用,满足内在各种需要。本文拟通过自己的一些实践,探讨高中地理如何在研究性学习环境中进行教学。
作者 赵军
出处 《地理教育》 2007年第2期17-18,共2页 Education Of Geography
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