护理专业学生健康发展相关因素的探析与对策

目的:探析影响在校护理专业学生的健康发展的相关因素。方法:采用问卷调查的方式,对2004级护理专业学生从价值观取向、职业态度、生活经济状况与需求、对护理专业学习的兴趣与意识四个方面做了详细的调查。结论:对护生—护士的健康发展的相关因素,是教育者、管理者对其进行分阶段、有计划、定目标地系统培养,是医学模式的转变与21世纪培养全能护士的需要。