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谈初中物理《比热容表》的学习

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摘要 新课程九年级物理(沪科版)第十二单第二工了给出了一些物质比热容大小的《比热容表》,对该表的教学不能仅是要求学生了解和记住一些常见物质的比热容值,而是应充分挖掘其教学的内涵,尽力发挥其教学的功效,使学生能从中获取大量相关的物理知识和生产、生活中的有关信息。下面就该表的教和学谈谈自己的建议。
作者 赵金陵
机构地区 万州外国语学校
出处 《物理教学探讨(初三年级学研期)》 2007年第1期7-7,共1页
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