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谈高职音乐教育专业的钢琴教学 被引量:6

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摘要 本文结合高职音乐教育专业的钢琴教育应突出师范特点,紧紧围绕培养和提高学生的伴奏能力和即兴伴奏的主线,对教学的实施提出了改革措施及努力的方向。
作者 武萍
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2007年第1期82-83,共2页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
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