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建构主义在英语多媒体教学中应用的可行性和关节点

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摘要 介绍建构主义学习理论的基本观点,说明用它来指导英语多媒体教学的可行性。探讨基于建构主义的英语多媒体网络教学应把握的2个关节点。
作者 邵荣
出处 《卫生职业教育》 2007年第5期20-21,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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