中等职业学校教学创新策略

所谓教学策略，有各种不同的解释，一般认为，是在一定的教育理论指导下，为实现某种教学目标而制定的教学过程实施的综合方案。它既包括教师“教”的策略，又包括学生“学”的策略。它涉及教师、学生、教材、教学目标、教学方法手段、教学效果评价等教学全过程的诸要素。创新性教学策略，简言之，在学科教学过程中，教师在现代科学人本主义教育思想指导下，运用科学的、富有分析性的教学策略，激发学生创新动机，发展学生创新潜能，促进学生形成创造性学习行为，实现由被动学习向创新性学习的转化，实现由学会向会学的转化，以培养学生的创新精神和实践能力。