实验室二级管理体制的思考

按国家教委20号令的要求,高等学校实验室应逐步实行二级管理体制,本文根据10几年来这种体制运行情况,做一番思考,以期促进这一体制的实现,达到体制改革之目标。1.实验室管理体制改革应有利于教学与科研工作,有利于教学质量 为实现这一个有利,实验室实行二级管理体制后,应理顺与教研室的关系,完善有关的规章制度。不要使教师成为“无枪的士兵”和无实验基地的研究人员。因为。