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写作教学必须重视的一个问题 被引量:1

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摘要 在实际教学中,写作教学是一个既让学生感到困惑又令教师觉得十分无奈的难题。要改变以上现状,教师首先必须处理好“为什么写”、“写什么”、“怎样写”之间的关系,在此基础上采取切实可行、适于学生真实需要的手段与方法,使写作教学成为一项师生都乐于参与的有意义活动。
作者 孙建龙
出处 《小学教学研究》 北大核心 2007年第3期4-6,共3页
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1李杏保,顾黄初.中国现代语文教育史[M].成都:四川教育出版社,2004.

引证文献1

二级引证文献16

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