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用“生活教育”理论指导数学实践
被引量:
10
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摘要
综合实践活动是当今新课程体系中最有代表性的一门课程。本文就小学数学借鉴陶行知先生的“生活教育”理论指导开展“综合实践活动”谈点个人粗浅的体会。
作者
廖延芳
机构地区
福建安溪县官桥中心学校
出处
《小学教学研究》
北大核心
2007年第3期29-30,共2页
关键词
“生活教育”理论
数学实践
“综合实践活动”
新课程体系
小学数学
陶行知
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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