摘要
布鲁斯认为,不同的文化背景和不同职业的人拥有不同的信息体验。学生要具备信息素养就必须以多种方式来体验信息素养,理解自己的信息体验方式,反思他人信息利用中的不同体验方式。信息素养教育就是要帮助学习者改变或拓宽他们的信息体验范围。
According to Christine Bruce, different cultural/ professional groups may exhibit a different range of information literacy conceptions. To become more information literate people should reflect on their own approach to information literacy, understand other people's differing approaches.
出处
《韶关学院学报》
2006年第11期166-169,共4页
Journal of Shaoguan University
关键词
布鲁斯
信息素养
信息素养教育
信息素养体验
Bruce
information literacy
information literacy education
experience of information literacy