任务驱动教学的有益尝试

“美化Word文档”是在学生掌握了文字处理软件Word的文字编辑和文档排版功能之后需要掌握的又一重要内容。主要讲授剪贴画、艺术字、自选图形等类型图片的插入和图文混排操作，要求较高，是文字处理软件功能的综合应用。笔者授课对象是中等职业学校学生，其特点是思维活跃、动手能力较强，但是理解力、自制力稍差，学生之间差距也比较大．学习起来有一定困难。