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新课程理念下基础教育体育教师角色的定位

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摘要在全球性教育改革浪潮滚滚而来的今天,从事基础教育的体育教师必须打破传统的教育理念,实现角色的转变,为培养具有崇高人格,富有创新意识,创新能力和可持续发展的现代化人才做出积极的贡献,这是新时期学校体育改革和发展的需要.本文论述了体育教师转变角色的重要性和必要性,并针对教师角色的转变提出了针对措施.

作者常向丰李刚

机构地区广西师范大学体育学院

出处《宜春学院学报》 2006年第6期145-146,共2页 Journal of Yichun University

关键词体育教师教师角色施教能力定住

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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宜春学院学报

2006年第6期

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