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影响英语口语教学的因素及对策
被引量：
5
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摘要
文章从学生和教师两个方面分析了影响大学生英语口语教学的一些限制性因素，提出了改进口语教学的策略和方法。
作者
田志强
郑翠玲
机构地区
西北农林科技大学外语系
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第9期141-142,共2页
Education and Vocation
关键词
大学英语
口语教学
限制性因素
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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