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论教师博客的功能 被引量：9

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摘要 教师博客具有构建教师网络身份、促进教师日常反思、提升教师的教育教学质量等功能，发挥这些功能有利于促进教师的专业发展。
作者 荣华
机构地区 武汉理工大学
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第9期156-157,共2页 Education and Vocation
关键词 教师博客 功能 网络身份 教学质量
分类号 G40-012.9 [文化科学—教育学原理]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献16

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共引文献140

同被引文献32

引证文献9

二级引证文献22

教育与职业
2007年 第9期

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