亟待改进：德育课的成绩评定模式

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摘要亟待改进：德育课的成绩评定模式长沙工业高等专科学校吕耀怀迄今为止，不少高等院校的德育课，尽管在教学内容上和教学方式上不断有所改进，但却普遍存在着一个不容忽视的问题：成绩评定以学生的卷面考核成绩为唯一依据，而不问学生的操行怎样，实际表现如何。这样的成绩...

作者吕耀怀

机构地区长沙工业高等专科学校

出处《有色金属高教研究》 1996年第2期36-37,共2页

关键词高校思想政治教育成绩评定模式高等教育

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有色金属高教研究

1996年第2期

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