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新世纪高等工程教育课程体系模式展望

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摘要 新世纪高等工程教育课程体系模式展望东北大学李绍荣学科的高度综合与技术的高度密集，已成为现代科学的显著特点，这就要求我们的高等教育不仅仅单纯地传授知识信息，还必须重视学生的智力开发与能力培养，使学生具有多种能力和健全的素质。高等教育的培养模式必须与科学...
作者 李绍荣
机构地区 东北大学
出处 《有色金属高教研究》 1996年第3期31-34,共4页
关键词 高等工程教育 课程体系模式 整体优化模式
分类号 T-4 [一般工业技术]
  • 相关文献
有色金属高教研究
1996年 第3期

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