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暗示教育——一种有效的心理健康教育途径
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摘要
暗示教育是采用暗示的方法表达自己的意见,使学生悟出“应该怎样做,不应该怎样做”的道理。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“任何一种教育现象,学生在其中越少感觉到教育者的意图效果越好。”暗示,是“润物细无声”的教育。在心理健康教育中,恰到好处地运用暗示方法,会收到理想的教育效果。
作者
李本华
机构地区
浙江省温州市瓯江高级中学
出处
《基础教育》
2007年第2期40-41,共2页
Journal of Schooling Studies
关键词
心理健康教育
教育途径
暗示教育
苏霍姆林斯基
教育现象
暗示方法
教育效果
教育家
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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基础教育
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