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无稿讲授
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摘要
无稿讲授首先包括控制讲课总量、选好上课时间、算准疲劳时间,避开繁忙时间;其次要提高预期期望、控制讲课深度、删除不系统、详化系统;第三要心中熟悉,临场发挥;第四是讲详写略,字简意赅。
作者
喻东山
机构地区
南京医科大学附属脑科医院
出处
《中国高等医学教育》
2007年第3期84-84,86,共2页
China Higher Medical Education
关键词
安排
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分类号
C642 [社会学]
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中国高等医学教育
2007年 第3期
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