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构建平台——回避分类讨论

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摘要 分类讨论方法是一种重要的数学思想方法,许多复杂的问题都离不开分类讨论.但如果每当遇到较为复杂的问题,都采用分类讨论,而不去根据问题本身的本质属性、结构特征进行认真研究、深刻反思,长此以往,势必会人为造成思维定势.若变换思维角度、方式,构建一个可操作、可探究、可拓展的平台,往往可以避繁就简、回避分类讨论,使问题解决的方法更为简捷、高效.
作者 董入兴
出处 《数学教学》 2007年第3期26-29,共4页
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