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关注过程注重探究凸现能力——评析一道课题学习型中考压轴题

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摘要近几年来，一批关注学生发现问题和解决问题，注重知识的发生、发展、形成与应用过程的“课题学习”型试题给日常教学注入了新的活力，现举一例并评析如下：

作者曾庆丰

机构地区湖北省襄樊市第七中学

出处《数学教学》 2007年第3期39-39,35,共2页

关键词学习型中考能力轴知识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2007年第3期

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