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浅谈提高教学质量的途径 被引量:1

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摘要 如何提高教学质量?此文就此提出了自己的看法。
作者 姜明珠
出处 《科教文汇》 2007年第02X期29-29,共1页 Journal of Science and Education
关键词 教学 学生 教师
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