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初中语文教学中培养学生思维的周密性和深刻性
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摘要
思考问题的时候,要做到精细,周到,全面,没有漏洞,不疏忽大意。这便是思维的周密性。深刻的思维是指能通过事物的表面现象认识事物的本质及事物间的本质联系。只有这样去认识事物,才可以说是真正认识了该事物。所以,培养学生思维的深刻性具有重要意义。
作者
袁立霞
机构地区
青县树人学校
出处
《科教文汇》
2007年第02X期57-57,共1页
Journal of Science and Education
关键词
周密性和深刻性
思维
培养
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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