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“平等对话”成就精彩课堂——“轴对称图形”教学片段实录与感悟

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摘要 前不久,笔者有幸聆听了全国小数名师张齐华老师执教的“轴对称图形”一课,张老师以全新的教学理念,朴实的教学风格,灵活的教学机智,精湛的教学艺术为我们呈现了一个平等对话、互动生成、充满灵气的新课程理念下的数学课堂教学情景。现摘取其中的教学片段及学习后的体会与大家一起交流、分享。
出处 《科教文汇》 2007年第02X期86-86,93,共2页 Journal of Science and Education
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