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试谈中学英语教学与情感态度 被引量:1

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摘要 在中学英语教学中要充分考虑到情感态度因素及其作用,充分利用和激发积极情感因素,抵制和消除消极情感因素,增强学习英语兴趣,减少挫折失败,让学生体会到学习英语的乐趣和成功感。
作者 吕小东
出处 《科教文汇》 2007年第02X期103-104,共2页 Journal of Science and Education
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