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值得尝试的“捆绑式师徒结对”制度 被引量:3

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摘要 一直以来,在“分数是硬道理”的思想支配下,所谓的师徒结对制度和青蓝工程有些只不过是摆设而已,师傅大多不可能会真心实意地向徒弟“传道、授业、解惑”。为了使自己在竞争中立于不败之地,最好能成为“常胜将军”,师傅不得不从切身利益考虑,留有一手。
作者 严卫林
出处 《中小学教师培训》 北大核心 2007年第3期15-15,共1页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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