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谁可能成为小学心理咨询的来访者
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摘要
学校心理咨询应该符合专业心理咨询的基本常规,但是,小学心理咨询确实拥有自身的特点。比如:在成人咨询中,来访者的求助应该符合主动与自觉的原则;而在儿童咨询中,如一位小学心理咨询人员所说:“没有问题的倒是来访者,有问题的却又不能‘抓’他(她)来。”这种情况应该如何理解与对待呢?
作者
张翔
机构地区
苏州教育学院
出处
《江苏教育》
2007年第6期62-62,共1页
关键词
学校心理咨询
来访者
小学
心理咨询人员
成人
儿童
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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江苏教育
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