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针对不同气质类型的学生采用不同的教学方法
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摘要
人的气质一般分为四种:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。由于不同的气质类型的人在体育活动中的表现不同,在体育教学中体育教师应根据学生心理的各异特征,通过各种方式的心理教育,因人而宜,区别对待,帮助指导他们克服与消除种种弱点,培养良好的心理素质,促进身心和谐、健康地发展。
作者
李荣娟
郑冬梅
出处
《少年体育训练》
2007年第2期13-14,共2页
关键词
气质类型
学生心理
教学方法
体育活动
体育教师
体育教学
心理教育
心理素质
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
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少年体育训练
2007年 第2期
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