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如何在中学语文教学中实施美育 被引量:1

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摘要 中学语文教材选文多为文质兼美的优秀之作,内容丰富多彩,熔自然美、社会美、艺术美于一炉,具有较高的审美价值。教学中,教师应当充分利用这些丰厚的美育因素,通过各种途径引导学生去感知美、鉴赏美、创造美。
作者 唐永
出处 《云南教育》 2007年第03Z期37-37,共1页 Yunnan Education
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