成人高等教育的特征初探

一、成人高等教育发展现状 成人高等教育，顾名思义，是对成人实施的高等教育形式。其内涵包括相互联系的三个方面：①施教的对象是成人（主要指在职从业人员）；②施教的内容是高等教育层次的科学文化知识和技能；③施教的目标是培养为社会、经济发展服务的高级专门人才。我国成人高等教育的学历层次主要是专科和本科，在职读硕士等。成人高等教育既包括普通高校所属的成（继）教学院、高职学院、职工高等学校、农民高等学院、网络教育、干部管理学院、教育学院、广播电视大学等各类高等院校举办的成人高等学历教育，也包括这些院校举办的高层次岗位培训、继续教育等非学历高等教育。