摘要
当新一轮基础教育课程改革的浪潮向我们涌来,作为一名小学数学教师深深感受到了压力。这一压力迫使我依据《数学课程标准》的精神,不断地努力学习,更新头脑,大胆创造。《数学课程标准》指出:“教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。…如何让学生体会到数学无处不在,对数学感兴趣呢?”“如何让孩子们燃起数学学习的热情?让孩子们喜欢数学?”
出处
《四川工程职业技术学院学报》
2007年第2期106-107,共2页
Journal of Sichuan Engineering Technical College