“吾当取白麻坏之”应作何解?

下载PDF

导出

摘要 2005年普通高等学校招生全国统一考试试题（江苏卷）第三大题（古文阅读理解），选用了《新唐书·阳城传》中的一个语段，引起了高中教师们的注意，或翻译、分析，说明标准答案，或将此作为应试的训练材料、模拟试题。笔者发现不少教师把其中的“（延龄为相）．吾当取白麻坏之，哭于廷”翻译为“我一定身着自麻在朝廷上哭来破坏这件事”（见：

作者郭三科

机构地区陕西商洛学院中文系

出处《中学语文教学》 2007年第4期57-57,共1页 Language Teaching in Middle school

关键词普通高等学校招生高中教师阅读理解考试试题全国统一标准答案训练材料模拟试题

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1谢沁立.“麻吉”的朋友[J].启蒙（3-7岁）,2008,0(9):31-31.
2周承英.讲台上的农作物[J].师道（人文）,2004(9):53-53.
3焦秀丽.2007年高考英语作文中存在的问题及对策[J].教学与管理（中学版）,2008(1):63-65. 被引量：1
4尤梅.有效提高英语阅读新题型七选五正确率的策略[J].广西教育,2015,0(38):118-119. 被引量：1
5河北考生.英语作文范例[J].考试与招生,2016,0(9):42-42.
6张瑞.浅谈高考语文复习指导方面的几点反思[J].飞（素质教育）,2013(7):152-153.
72005年普通高等学校招生全国统一考试数学(理科山东卷)[J].数理天地（高中版）,2005(8):12-18.
8俞玮奇,程少轩.“鹏之大”从何而来[J].语文建设,2007(9):49-50.
9张淼一.高考作文命题方向及发展趋势[J].作文成功之路（中考冲刺）,2014(8):17-18.
10鲁予问.2005年分省高考英语作文试题问题分析与对策建议[J].中小学英语教学与研究,2006(4):17-19. 被引量：8

中学语文教学

2007年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“吾当取白麻坏之”应作何解?

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史