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初中作文教学浅谈

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摘要 作文是人们系统地表达知识和经验、思想和感情的书面语言形式,是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。学生作文是衡量学生语文水平的重要尺度。但在语文教学中写作训练无论从时间上还是数量上相对来说都较少,而且收效甚微。
作者 祁重科
出处 《青海教育》 2007年第4期31-31,共1页

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