摘要
探讨了学生量化评价体系建立的构思、框架与实施方案,并给出了目前实施中存在的问题;指出学生评价体系(尤其是学生量化评价体系)的科学建立,就像赛场公平、公正规则的建立与完善一样重要,它是一个指挥棒,对学生的成长、取向影响很大;其各项指标科学的取舍及合理的量化,可克服诸多模糊的或人为因素的影响,使结果显得客观、公正,为广大学生所接受。
出处
《化工高等教育》
2007年第1期44-46,共3页
Higher Education in Chemical Engineering
基金
江西省教委厅教改研究项目及南昌大学教改研究项目"学生量化评价体系的建立及其模型化的研究"阶段性成果之一