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数字电子线路课程设计的教学实践
被引量:
3
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摘要
课程设计是训练学生实践能力、创造能力的极好场所。如何充分发挥学生的自我能动性和创造力,培养学生的协调配合能力及合作精神,完成学生由单元设计向系统设计的过渡,掌握现代化仪器设备在系统设计和实验中的应用是地方院校教学工作中面临的一种重要问题。
作者
李志强
陈列尊
谢曙兰
机构地区
湖南省衡阳师范学院
出处
《西北职教》
2007年第1期44-44,共1页
关键词
课程设计
教学实践
电子线路
学生实践能力
创造能力
合作精神
协调配合
单元设计
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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