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《学案》教学法在物理教学中的认识与实践
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摘要
物理教学方法的改革正在深入发展,各种教学教法层出不穷,但有一共同原则,那就是“三个为主”,教师为主导,学生为主体,练习为主线,同时注重实验。如何将这几方面有机的结合起来,是每一个教学教育工作者追寻的目标。笔者长期从事物理教学工作,在物理教学中,实施了《学案》教学法,在实践中,体会到《学案》教学是博采众长,又富有特色的教学方法。
作者
李平
机构地区
陕西省岚皋县职业中学
出处
《西北职教》
2007年第1期52-52,共1页
关键词
物理教学方法
教学法
教育工作者
教学教法
共同原则
教学工作
《学案》
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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