开展科学探究,落实新课程理念
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1狄芳.新世纪的课堂评价[J].现代妇女（理论前沿）,2014(10):159-159.
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2樊云彩.试论健育教育与健康促进在落实学校卫生工作条例中的作用[J].内蒙古体育科技,2002,15(3):66-67.
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3刘占卿.创新教育是当代大学生素质教育的关键环节[J].衡水师专学报,2002,4(2):50-51.
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4方静.城乡义务教育的非均等化问题及对策[J].商业故事,2015,0(20):64-65.
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5张丽梅.166团开展落实科学发展观大调研[J].兵团建设,2008,0(10):41-41.
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6郭东花.关于大学新生入学教育的调研报告——以园艺学院学生为例[J].学理论,2013(11):356-357.
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7李存银.校情结合，凸显特色，深入推进“双走入”工作[J].安徽教育论坛,2005(1):26-27.
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8吕仙兰.初中几何活动课的开展与课外实习作业的探讨[J].理科考试研究（初中版）,2014(2):34-35.
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9李志.福建省：学校安全纳入省考核[J].平安校园,2010(2):21-24.
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10广角[J].教学月刊（中学版）,2014(11):71-72.
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