摘要
《西地平线上》一文收在苏教版高一语文的“我与自然”单元，从网上流传的案例来看，教师也多把它作为一篇普通的写景状物的散文来教，着重的是文章的写法，提炼出略嫌空泛的热爱祖国大好山河的思想。然而从《西地平线上的落日景象》到《西地平线上》，教材编选者的两次删减到底删去了什么．删减的根据在哪里？除了写景状物之外．是否还有其他的内容和解读？——对此，徐海莲和曹尉军两位老师在《慎改原文》中提出了自己的观点．而高建群先生的《（两地平线上）写作经过》更是一个必要的补充：那些景物是如何映人他的眼帘的．那些情绪是如何和景物勾连起来的．作家和西北这片土地的渊源和感情只有他本人才明白……而这番解释的可贵在于，那些乍读起来可能平淡无奇、为人忽略的东西，其实别有深意——“这不仅仅是一个游客的观感，这里面还有一个大兵的感情在内，还有对自己青春与激情岁月的怀恋。”
