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“世界英语”带给我国大学英语教学的思考

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摘要 世界英语的出现给英语教学带来了新的问题和思考。本文首先介绍英语在近代的传播及世界英语的形成,然后在此基础上讨论英语国际化投射到英语教学中的一个重要问题,即我们应该教授哪种“英语”;最后说明了在英语全球化大背景下的英语教学更应该注重分析学生的需求和学习目标。
作者 邹柳 杨南薰
出处 《中国成人教育》 北大核心 2007年第1期181-182,共2页 China Adult Education
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参考文献4

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