问题·研讨·行动——行动学习理念下的农村骨干教师培训模式实践探索

骨干教师培训是农村中小学教师素质提升工程的重要内容，如何提高农村骨干教师培训的实效性，适应新形势发展，已成为当务之急。为此，滋溪市教师培训机构以行动学习理念为指导，对农村中小学骨干教师培训进行了实践探索，并初步形成了“问题——研讨一行动”的农村骨干教师培训模式。