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落实三维目标转变课程功能被引量：1

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摘要新课程标准确立了三维目标。那么什么是三维目标？落实三维目标对转变课程功能有什么特殊意义？如何在课堂上落实三维目标？

作者王国芳

机构地区河南省内黄县教师进修学校

出处《新课程研究（下旬）》 2007年第3期23-24,共2页 New Curriculum Research

关键词三维目标课程功能新课程标准课堂

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2007年第3期

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