摘要
学校文化是形成于学校内部的一种群体文化和组织文化,是学校物质文化、制度文化和精神文化的总和。学校文化来源于学校群体,是学校成员智慧、经验、精神作风的积淀和提炼;学校文化又融于学校群体,是学校成员学习、研究、教书、育人的规范和动力。充满诗意、充满魅力的学校文化能增强学校群体的向心力,激发教师个体的创造力,提升学校的整体战斗力。浸润在积极的诗意的学校文化氛围之中,每个个体的生活就会充满意义,生命就会充满活力。因而建构诗意的学校文化,应成为当代学校的一种追求。
出处
《新课程研究(下旬)》
2007年第3期48-50,共3页
New Curriculum Research