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《均值不等式应用》教学案例

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摘要上一节课，我们学习了均值不等式定理，本节课我们研究如何利用此定理求最大值和最小值问题．

作者魏红霞

机构地区泾川县第一中学

出处《甘肃教育》 2007年第03X期44-44,共1页

关键词均值不等式最大值最小值问题情境

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2007年第03X期

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