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我们应追寻什么样的数学课堂
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摘要
作为一名一线课改实验教师。我一直在不断地学习、实践、反思和超越中,始终追寻着自己心目中理想的数学教学。下面我就以反思的视角谈几点个人的看法。
作者
赵建华
机构地区
张掖市甘州区西街小学
出处
《甘肃教育》
2007年第03X期49-49,共1页
关键词
数学思维
创设情境
数学活动
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2007年 第03X期
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