参与性教学是中学体育教学实施素质教育的突破口

长期以来，人们只承认教师作为教育者的主体地位，而把学生单纯地看作是教育对象，忽视了学生在学习活动中的主体地位。新的《体育与健康》教学大纲中则指出构建学生主体地位，体现以学生为主体的新的教育理念。而让学生参与教学则是体现学生主体性的重要形式。美国著名教育家杜威曾说过：“学校最大的浪费在于儿童在学校中不能完全自由地运用已有的经验，采用自己的方法去获取知识。”