家庭教育与学校教育密切“牵手”
摘要
常言道:家长,是孩子的第一任老师,也应该是孩子长久的“家庭教师”。因此家庭教育和学校教育谌称幼儿教育之“双壁”,缺一不可。
-
1彭善友.《过秦论》与《六国论》比较谈[J].现代语文(中旬.教学研究),2006(4):27-27.
-
2吕世军.一切景语皆情语[J].新课程(综合版),2016,0(4):110-110.
-
3陈明灼.上海交通大学追赶MIT的中国大学[J].大学(指南),2010(11):38-41.
-
4周晓红.新课标下初中英语语法和修辞运用教学浅谈[J].读写算(教育导刊),2014(4):125-125.
-
5王铃义.新课标下高中语文现代文阅读教学探究[J].魅力中国,2013(34):133-133.
-
6张明.序体双璧耀千古——《兰亭集序》与《滕王阁序》之比较阅读[J].阅读与鉴赏(教研),2006(12):40-41.
-
7李美英.我与学生共赏《孔雀东南飞》[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2014,0(8):75-76.
-
8段海英.刘兰芝被遣根源探寻[J].语数外学习(高中版)(上),2013(10):90-90.
-
9李建雷.《登岳阳楼》教学设计[J].课外阅读(中),2013(4):202-203. 被引量:1
-
10李来涛.试释《琵琶行》中的“阿姨”[J].中学语文教学,1994(6):28-29.