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教学活动中信任机制建构策略探析 被引量:5

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摘要 教学活动是围绕着一定的教学内容而展开的人与人之间的互动交往活动。在教学活动中,有效地建构起信任机制对于改进师生关系、促进学生健康发展、提高教学效率具有重要意义。教学中信任机制的建构策略有同一化策略、整体化策略、双向化策略和交往化策略等。
作者 王平
机构地区 聊城大学
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第2期54-56,共3页 Journal of The Chinese Society of Education
  • 相关文献

参考文献8

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共引文献228

同被引文献30

引证文献5

二级引证文献19

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