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科研最好确立一个主攻方向
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摘要
教师作为一个个体,在从事教育科研时最好能为自己确立一个主攻方向和范围。这是因为:
作者
张亚新
出处
《教育情报参考》
2007年第3期15-15,共1页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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教育情报参考
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