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科研最好确立一个主攻方向

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摘要教师作为一个个体，在从事教育科研时最好能为自己确立一个主攻方向和范围。这是因为：

作者张亚新

出处《教育情报参考》 2007年第3期15-15,共1页

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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教育情报参考

2007年第3期

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