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农村学校校本培训实施的问题及其对策
被引量:
6
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摘要
校本培训完善了中小学教师继续教育体系,打破了继续教育在时间、空间的局限,把学习与工作实践融为一体。尤其是在我国的广大农村,由于学校分散、交通不便、信息闭塞、开展开放性的校本培训更具有实用性和经济性,是农村中小学教师继续教育的一条重要途径。
作者
马冉冉
机构地区
华东师大教育管理学系
出处
《中国农村教育》
2007年第3期41-42,共2页
关键词
校本培训
农村学校
继续教育体系
教师继续教育
中小学教师
农村中小学
信息闭塞
大农村
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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中国农村教育
2007年 第3期
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