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蹲下身子 平视孩子 倾听心声

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摘要 加拿大教育家马克思·范梅南这样说:“一个真正的发言者必须是一个真正的倾听者,能听懂我们日常听觉范围以外的深层含义,能倾听世间各物对我们说的话。”作为对话教学中“平等中的首席”,我们必须做一个真正的倾听者,倾听学生话语中的深层含义,方能走进他们的世界。
作者 郭水平
出处 《素质教育大参考》 2007年第03A期62-63,共2页
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