期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈电大高等数学习题课的教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章阐述了高等数学课程在电大开放教育中的地位,习题课教学的目的和作用,探讨了基于网络的高等数学习题课的教学模式,介绍了实施习题课教学的步骤。习题课的教学对于学好高等数学,培养动手能力和应用能力,有着极其重要的作用,也可为后续专业课程的学习奠定一个良好的基础。
作者
郑之兰
机构地区
铜陵广播电视大学
出处
《南京广播电视大学学报》
2007年第1期77-79,共3页
Journal of Nanjing Radio & TV University
关键词
开放教育
高等数学
习题课
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
3
共引文献
18
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
亓正坤.
高等数学的分层次教学[J]
.新乡师范高等专科学校学报,2005,0(5):66-67.
被引量:2
2
刘娟,毋海根.
高等数学习题课教学实践探讨[J]
.河南理工大学学报(社会科学版),2004,5(3):236-237.
被引量:3
3
袁昱明.
网络教育与个别化学习[J]
.电化教育研究,2002,23(10):49-53.
被引量:16
二级参考文献
12
1
丁笑炯.
我国个别化教学研究述要[J]
.中小学管理,1998(Z1):45-48.
被引量:5
2
[3]教育部.高等教育学[M].北京:高等教育出版社,2001:71.
3
[2]方企勤,林源渠.数学分析习题课教材[M].北京:北京大学出版社,1996.
4
郑君文 张恩华.数学学习论[M].南宁:广西教育出版社,2001..
5
祝智庭.
CAI的教学策略设计(之四)[J]
.电化教育研究,1998,19(4):49-52.
被引量:8
6
孙慕天.
论世界4[J]
.自然辩证法通讯,2000,22(2):88-91.
被引量:36
7
王松涛.
论网络学习[J]
.教育研究,2000,21(3):58-61.
被引量:111
8
吴静晖.
“集体环境下多媒体个别化教学模式”构想[J]
.泉州师专学报(自然科学版),2000,18(2):115-117.
被引量:1
9
刘凡丰,徐辉.
当代远程教育理论发展述评[J]
.比较教育研究,2002,23(3):32-36.
被引量:13
10
孟万金.
网络教育的真谛:人文交互环境下的个性化自主学习[J]
.教育研究,2002,23(4):52-57.
被引量:74
共引文献
18
1
徐忠印,赵美琳.
网络教育个性化学习的整合[J]
.漯河职业技术学院学报,2006,5(3):65-66.
被引量:2
2
张海燕,王江.
灵境技术在高职实训教学中的应用研究——以电子商务专业为例[J]
.天津职业大学学报,2003,12(5):46-48.
3
路芳.
校园网环境下的教学探讨[J]
.阴山学刊(自然科学版),2003,17(2):56-57.
4
施叶丽.
关于利用网络促进英语习得的思考与建议[J]
.浙江海洋学院学报(人文科学版),2005,22(2):66-69.
被引量:3
5
孙国明.
网络教育元学习能力的价值定位[J]
.广东广播电视大学学报,2005,14(4):6-10.
6
王华容.
个别化学习理念及其理论依据[J]
.南京广播电视大学学报,2006(3):5-8.
被引量:7
7
朱熙湖.
高等数学分层次教学中的社会需求因素[J]
.经济师,2006(8):26-26.
被引量:5
8
王涛.
全球化、个别化教学与教师教育的转向[J]
.绵阳师范学院学报,2007,26(10):91-94.
9
魏晶.
多媒体网络环境下外语学习者个体生态环境建构研究[J]
.外语电化教学,2010(6):69-76.
被引量:36
10
高文华.
浅谈高等数学习题课教学[J]
.高等数学研究,2011,14(5):35-37.
被引量:2
同被引文献
4
1
王美娟.
高等数学习题课CAI的思考[J]
.上海理工大学学报(社会科学版),2004,26(1):35-37.
被引量:2
2
卢柏龙.在数学习题课中培养学生的思维能力.上海工程技术大学教育研究,2002,(1):30-35.
3
同济大学应用数学系.(经济管理类)高等数学[M].北京:高等教育出版社,2009.
4
王喜林,刘丽红.
关于大学基础数学习题课的思考[J]
.新乡学院学报,2009,26(4):79-79.
被引量:1
引证文献
1
1
杜玉林.
浅析财经类《高等数学》习题课的教学[J]
.经济研究导刊,2011(2):216-218.
被引量:1
二级引证文献
1
1
杨秀前.
浅议高等数学教学改革[J]
.考试周刊,2011(55):17-18.
被引量:2
1
陈玲利.
新理念下对习题课实施反思性教学的思考与实践[J]
.中国教育技术装备,2009(11):54-55.
被引量:1
2
洪亮.
问题引导 强化课堂“目标意识” 打造有效习题课——以一堂习题课的教学为例[J]
.物理通报,2016,45(7):48-51.
被引量:1
3
孙成林.
中学习题课教学的八个问题[J]
.教育实践与研究,2007(07B):23-25.
4
张桂霞.
加强习题课的重要地位 激发学生学习的积极性[J]
.决策探索,2006(07B):54-54.
5
林娟,陈少逸.
谈高等数学习题课的教学[J]
.科技资讯,2006,4(17):171-172.
6
俞新龙.
新课程理念下习题教学的几点尝试[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2008(11):8-9.
被引量:1
7
郑荣彪.
习题教学应着力于“引导”[J]
.教学与管理(理论版),2003(4).
8
李朋.
如何有效选题、组题和讲题[J]
.中学生物教学,2012(1):74-76.
9
秦永华.
一节运动的合成与分解习题课的教学设计[J]
.兵团教育学院学报,2008,18(5):56-57.
10
崔树环.
讨论式教学法在高中英语习题课中的应用[J]
.考试周刊,2014,0(86):92-93.
南京广播电视大学学报
2007年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部